ویژگی‌های مجتمع آموزشی فرهنگ_اندیشه
۱- مدیران مجموعه فرهنگ اندیشه ، دارای برنامه‌ی آموزشی و تقویم اجرایی سالانه، فعّالیّت‌ها و … میباشند
۲- عوامل آموزشی مدرسه‌ی فرهنگ اندیشه بادانش‌آموزان دوست و رفیق هستنــــد؛ به نحوی که دانــش‌آمـــوز زیباترین احساس را در این محیط دارد.
۳- در این مجموعه دانش‌آموزان در کارهای گروهی وفعّالیّت‌های آموزشی ـ تربیتی مثل شورای دانش‌آموزی، اقامه‌ی نماز، انجمن علمی با علاقه شرکت دارند.
۴- معلّمین وهمه‌ی افرادی که با دانش‌آموز سر وکار دارند، از سوادکافی برخوردارند و با مسایل تعلیم و تربیت و روان‌شناسی،آشنایی دارند.
۵-مدیر و آموزگاران با فرآیند یاددهی‌یادگیری و روان‌شناسی- تربیتی آشنایی دارند.
۶-دانش‌آموزان درامور مختلف مشارکت دارند و نسبت به آن‌چه که در آموزشگاه می‌گذرد، احساس مسئولیّت می‌نمایند.
۷-تعامل مناسبی بین عوامل آموزشگاه و دانش‌آموزان‌و اولیا،برقرار است.
۸- شورای‌آموزگاران فعال بوده ودراین شورا،مسائل گذشته و روز و برنامه‌های آینده به بحث وبررسی گذاشته می‌شود.
۹- مجموعه فرهنگ اندیشه با اداره‌ی آموزش و پرورش و سایر سازمان‌ها، ارتباط مؤثّر و مطلوبی دارد.
۱۰- فعّالیّت‌ها و اقدامات هدفمند است و در تمام فعّالیّت‌ها،نظم و انضباط حاکم است.
۱۱- نظام مشاوره‌ای مدرسه اثربخش است.
۱۲-دانش‌آموز را بامهارت‌های اجتماعی آشنا می‌کند؛به‌نحوی که دانش‌آموز پس از اتمام هر دوره‌ی تحصیلی، به‌راحتی می‌تواند وارد جامعه شود.
و…….
@farhangandishe1
